女生发育的性教育 青春期性教育女生视频
如何做好14岁女孩的性教育？
随着社会的进步，已经有更多的家长认识到对青春期的孩子进行性教育的重要性。
但由于父母自己从来没有接受过系统的性教育的父母，往往不知道该如何对自己的孩子进行性的教育，或是难于启齿、或是教育的方法不当引起孩子的反感，使性教育无法进行。
然而这只不过是由于父母缺乏性教育经验的原因，只要父母能掌握正确的教育方法，性教育并不是难事。
性教育要讲究方法 我是一个13岁女孩的母亲，我想对青春期的女儿进行性教育，但一提到敏感话题孩子就跑，凡是话题涉及到生理发育问题她就要想尽各种办法逃避。
没有办法，我想知道女儿目前身体发育情况，要求她赤裸身体接受我的查看，可是孩子不愿接受。
为了应付我的检查，孩子竟用脱毛膏把阴毛和腋毛都给脱掉了。
我一开始见女儿这么大还没有丁点体毛就急了，要带她去医院检查，女儿情急之下才道出真相。
我问她为什么要这样做？但她不肯说原因，为此，我们母女俩闹得有点僵。
看来想对孩子进行生理教育真不是一件容易的事啊。
青春期是生殖器官发育时期，随着生殖器官进入成熟发育阶段，青少年开始有了性意识。
刚刚意识到性别与性的关系时，孩子对性话题非常敏感。
同时父母们以往对关于性话题的回避态度也让孩子把性与不好、甚至是“坏”联想在一起。
尽管性发育过程中孩子们会遇到许多的困惑，但是因为担心父母把自己当成“坏孩子”孩子们不敢问这类问题。
即使是父母对青春期的孩子主动过问其生理上的发育，孩子也会本能的予以回避。
对于孩子半成熟阶段的这种过于敏感的心理，父母应给予理解和尊重。
在对孩子进行性教育时应采取令孩子能接受的方式，谈性话题时寻找适当的时机，例如：把一些生理发育的常识告诉孩子，让孩子自己观察对比，利用女孩子月经初潮、男孩子第一次遗精、或孩子身体某些部位有了不舒服的情况、或者听到了某与性相关的新闻等等，作为对孩子进行性教育的契机，父母可以在为孩子解答这些事情时，很自然的融入性知识、性道德教育。
融于生活常识中的性教育更容易为孩子所接受。
对孩子进行及时的性教育 在网络曾经读到过这样一件事：一个12岁的男孩子，对生理问题很好奇，问父母，让爸爸喝斥了一番，说他不正经。
后来他在公共浴池洗澡的时候，对搓澡的一个叔叔说起这件事，那个叔叔说：“我告诉你是怎么回事。
”这个“叔叔”是一个同性恋者，在他的引导下，孩子很“自然”地成了一名同性恋者。
青春期的孩子们随着生殖器官的发育成熟发育，他们即有对性知识的好奇，也有着对自身发育现象的许多困惑。
所以孩子们的内心很渴望获得相应的性教育。
孩子们对性知识的渴望是成长中正常的心理需要。
因此，父母应该给予满足。
当孩子的性知识还是一张白纸的时候，“第一次”涂上去的颜色最重要，父母不能给予孩子科学的性知识，孩子就会通过某些渠道或是通过同伴交流来获取不健康、不科学的性知识。
这些不健康的知识有可能对孩子的性意识、性观念、性道德观带来误导，同时对生理发育的错误认识也会给孩子的心理带来压力。
对孩子进行性教育其实并不复杂，青春期教育网站、科普读物都可以为提供科学的性知识。
除了一般的性知识教育，父母千万不要忽视了对孩子身体发育的观察及具体问题的指导。
书本介绍的是常识性的知识，而每个孩子在发育中存在着的个性化的问题是书本知识无法给予解答的。
例如：男孩的包皮问题、睾丸大小、阴部痤疮、生殖器发育是否正常，女孩的乳房发育、乳头是否内陷、经期是否正常、经血量的大小、外阴骚痒、白带异常等问题，孩子没有经验无法做出准确的判断，会带给他们心理上的困扰。
对此，父母需要通过观察和关心孩子的发育状态，用自己的经验为孩子解答属于正常发育现象的问题，父母也可用自己的经验指导孩子观察自己的发育情况，父母如遇到自己的经验无法判断的问题时，要及时带孩子到医院去检查，以免影响了孩子的健康发育。
利用书籍对孩子进行性教育 我在小学的时候，妈妈一次带我去书市买书，我认为该买的都买到了，但她却非要拽着我到处再转，长大了她才告诉我，当时是为了给我挑一本适合我读的性知识书籍，或是关于人体构造的书籍。
当然，那天终于买到了，我当然也不知道我妈妈的“鬼主意”，但我真的特喜欢看那本书，我妈还偷偷观察我看书的认真劲儿呢，她当然是特满意的啦。
之后上了初中，妈妈又在我15岁生日的时候，买了一本《少女生活百科》给我做生日礼物，那是我第一次接触如此详细科学的性知识以及许多仪容仪表方面的知识，于是对性的好奇心自然减弱了，并且从此我学会了从书本中学习知识的健康途径，于是高中、大学，我自己也买过许多相关书籍，从中学到不少的知识，这也使我在同龄人中成为最少性困惑的一个，有了健康的性知识做基础，我的父母自然也不会为我担心。
有些父母觉得对孩子进行性教育很难开口，也有些父母觉得自己在这方面的知识太少无法对孩子实施教育，在这样的情况下，不妨采取买一些相关的教育书籍放在显眼的地方、让孩子主动阅读的方法，即避免了尴尬，也同样可以收到了很好的教育效果。
利用洗澡对孩…
女孩的早期性教育
期性教育的好坏决定孩子一生的性观念。
家长要让孩子从小懂得性是一件正大光明并且美好的事，这样才能让他们最终发育成一个正常、健康的成年人。
首先，家庭性教育应注意顺其自然，但还要注意把握时机。
当孩子提出性问题时，是对孩子进行性教育的最佳时期。
父母就应微笑着看着孩子的眼睛，坦然给以回答。
例如对孩子提出的“我是从哪里来时”的问题时，父母应该让孩子知道他是爸爸、妈妈相爱结合而生下来的，并且可以描述具体一些，可以这样讲解：当爸爸妈妈互相亲爱的时候，他们喜欢靠得很近，接吻拥抱，于是他们做爱。
爸爸把阴茎放到妈妈的阴道里。
妈妈的肚子里有许许多多微小的卵子。
爸爸有一种特殊的精液，里面有精子，精子和卵子结合后吸收营养，逐渐长成婴儿。
假如从孩子很小的时候就谈论这些事情，那么当他们进入青春期，就可以很容易地谈到性，他们也学会了如何向父母请教这方面的问题。
另外父母可以根据孩子年龄的增长，认知能力的发展，制定性教育计划，确定各阶段的教育内容和教育方法。
结合生活实际，循序渐进、科学诱导。
如，对婴幼儿来说，性教育的最初内容是让孩子认识自己的身体，帮助他们形成正确的性别自认（自认的性别与生物特征相同）和性角色定位，防止性压抑，正确解答孩子提出的有关性的各种问题，学会与异性小朋友友好游戏。
例如孩子也许会对自己的性器官感到好奇，在帮孩子洗澡时就可以顺便教他认识自己的身体，指出他的生殖器官，并教给正确的名称，这样孩子看待性器官就会同看待自己的头发一样自然。
对四五岁的孩子，还可以运用外貌有雌雄差异的动物进行性别差异的教育，同时也利于培养孩子的观察力，发展思维力、想象力。
例如世界上公的动物比母的动物长得好看。
如公孔雀尾巴很大，羽毛鲜艳，会开屏，很漂亮，母孔雀是秃尾巴。
童年期的孩子，性教育的重点应该是“生命的起源”。
要让他们了解“我是父母相爱而生下来的”，回答要简单、明了，可以采用动植物的情形来解释两性的结合、受精、怀孕、生产的道理，也可以直截了当地讲人的性和生殖。
与八岁前的儿童讨论怀孕、分娩，他们不会出现困窘。
上小学后，向女孩讲月经现象，避免她们月经初潮时惊慌失措，甚至对性造成肮脏的印象。
上初中后，家长可认真地给孩子讲解，性行为应是夫妻之间的行为，一般分为3个阶段：边缘性性行为，比如拉拉手；过程性性行为，包括拥抱、接吻、抚摸等；实质性性行为，也叫目的性性行为。
在这个过程中，第二阶段最重要，未婚者应把行为控制在这一步。
孩子成人后，除了教育他们从道德层面尽量避免性行为外，还要教他们学会使用安全套等避孕器具，学会保护自己。
（本文来源：妈咪宝贝 ）
青春期性教育我十四岁的儿子让小他九岁的妹妹脱衣服后趴在妹妹身上…
出现这种问题首先不要责备儿子，孩子正处于青春期，对性有一种懵懂的冲动，一些行为是正常的人体生理本能反应。
父母应该积极引导让他走出不良的心理思想，应该让他把心思移开性的想法，谈谈青少年青春期在心理和行动上容易做出那些不好和犯罪的行为，那些应该做，那些是应该避免的，以身作则引导孩子积极参加锻炼，经常与儿子谈心，营造良好的家庭氛围，让他从内心感觉到家庭的温暖，把注意力放在学习和生活中，而不是进入性的好奇误区，从而犯错！
青春期性教育600字
星期五下午的时候，黄老师的讲座在五年级同学们热烈的鼓掌声中拉开了帷幕。
根据邓老师的介绍，我知道这位黄老师将会是我们学校的心理辅导老师。
讲座开始了，看到标题“五年级青春期健康教育专题讲座”，我们班的男生一看到“青春期”这三个字，会觉得很不好意思；我们班的女生一看到“青春期”这三个字，就开始想入非非。
主题是“成长的秘密”，大家看到“秘密”一词，肯定会很好奇，很想知道成长的秘密吧？那就随着我的介绍来进入黄老师的讲座吧！一开题，黄老师就给我们提出了三个有趣的问题： 1、上体育课做运动时，会发现总有那么几个同学坐在旁边，为什么？2、小明最近的声音渐渐开始低沉，开始长了一点点胡子，这是怎么一回事？3、小康看到同桌小丽的椅子上有红色的血迹，小丽到底怎么了？同学们可都积极了，都把问题一一解答出来：1、因为那几个同学来月经了，来月经了不适宜做剧烈运动。
2、因为小明开始发育了，发育的时候会长胡子，声音也会慢慢低沉。
3、小丽来月经了。
女孩子们听了同学们的一一解答，脸渐渐都红得像个红苹果了。
接下来，黄老师通过幻灯片的形式简简单单的讲述了一下男女生青春期发育的时间：男生是11岁多；女生是10岁左右。
然后又讲了，青春期的男性和女性的第二特征：男性表现为长胡须、喉结突出、骨骼粗大、声音低沉等；而女性表现为乳房增大、骨盆宽大、皮下脂肪丰富、嗓音尖细等。
黄老师还给我们放了一段“月经”的视频，大家看完后，大会议室就传来一阵呕吐的声音。
最后，黄老师也随着同学们“排山倒海”的掌声中，离开了大会议室，结束了这次讲座。
这次讲座，使我懂得了要爱护自己的身体。
每个婴儿都是父母相爱的结晶，因为性，他们来到这个世上。
弗洛伊德的人格发展心理学分为五大阶段，口唇期，肛门期，性器期，潜伏期，生殖期，可见，性是伴随人一生的课题。
性教育应贯穿我们的婴儿期，幼儿期，儿童期，少年期和青年期。
我比较赞同视频中某位教育教授的说法，性教育要从儿童时期开始灌输。
不同的时期都应该对性有所了解并渐渐深入理解。
婴儿虽然还小，但是也需要性教育。
婴儿的性教育主要是通过母亲对孩子的抚养喂养。
其中身体接触是很重要的一个环节，母亲和儿童的身体接触可增强孩子神经系统的敏感性，促进孩子的大脑发育。
缺乏这一环节则会影响到孩子的智力和敏感性的发展，在一定程度上受到损害。
此外，美国动物心理学家研究发现，若让离开母亲的两只幼猴由不同的母亲喂养，一个是“棉布毛巾妈妈”（外包毛巾被的人工雌猴，胸前有奶瓶），另一个是“金属刺妈妈”（浑身长满金属刺的有奶瓶的人工做的假雌性猴子）。
吃金属猴妈妈的奶长大的幼猴，成年以后不会进行性活动，而且行为退缩，不和群。
所以婴儿期的教育特点是满足婴儿食欲的同时，还要满足婴儿皮肤触觉的发育需求 幼儿期的性教育影响孩子日后对性同一性的理解。
这个时期应开始让孩子认识自己的性别，并初步进入性别角色。
男孩子要穿男生的衣服，要鼓励他们坚强勇敢，女孩子要穿女生的衣服，要教会她温柔甜美爱洁等等，把男孩子当女生养把女孩子当男生养这种做法是不可取的，因为这或许正是孩子日后发生同性恋的原因之一，或许会成为孩子未来的家庭不和的诱因。
同时要让男孩礼让女孩子，让女孩子知道不能随便让别人触碰身体等等。
儿童期性教育从六岁起到十岁以前。
此时的孩子性意识进一步增强，出现了不愿意和异性同桌、同行，为自己的性别而骄傲、自豪。
遇到这种情况应该要先给予肯定，如果发现孩子厌恶自己的性别角色，则应该及时纠正，以防发生日后的性别角色倒错现象。
还要教给孩子性卫生的基本知识，学会保持性器官的卫生。
让孩子有男女之分的意识，还有如何保护自己，特别应教育男孩子要尊重爱护女性，教育女生要有防范意识，了解什么是性侵犯，教给孩子男女交往的一般道德规则，要孩子自尊、自爱。
少年期性教育（10~20）是尤其重要的，这时期大多数孩子先后进入青春发育阶段，他们已经开始对异性感兴趣，有了朦胧的性意识，而且特别容易性冲动，此时的性教育内容主要为：青春期生理卫生知识，女生的经期卫生知识，男女交往的原则及注意事项，女孩子如何保护自己，有什么道德原则，明确法律与道德对两性关系的基本要求，防止性罪错的发生，同时对自己既要认识又要接受。
教育男生要提高自己对性的控制能力。
青年期（20~35）性教育的特点是孩子已经成年，有了独立的爱好、个性，逐步走向成熟，开始恋爱结婚，组建自己的家庭。
性教育的主要内容是如何承担家庭的责任与义务，夫妻生活知识，子女教育知识，家庭经济知识，为建立家庭做好准备。
视频讨论了好几个问题，对幼儿儿童是否应进行性教育？我觉得有必要，起码要让他们了解有性那么一回事，至于性的具体内容可以涉及一些，轻描淡写，或是用孩子的口吻来阐述，等他们再长大一些，当他们提出疑问，作为家长应大方一点把性知识告诉儿童，让他们有性的意识，懂得性是怎么一回事，很多时候儿童性侵犯就是在儿童不了解不知道的情况下发生的，所以…
9岁女孩怎么性教育女儿喜欢玩FLASH,结果发现她有次看到成人版
由于天然的好奇心，绝大部分发育正常的孩子在三岁左右就开始提一些与性有关的问题。
孩子的好问通常从两岁半至三岁开始，四五岁达到颠峰。
他们提问不是要探讨两性关系，只是好奇。
对于两、三岁的小孩子来说，“小鸟为什么会飞”，“小狗为什么长尾巴”和“我是从哪里来的”似乎是同样的性质的问题。
所以，我们不用过分紧张和严肃，用什么语言你可以选择，只是不要以为回避孩子的提问就可以万事大吉。
回答孩子的性提问应该讲究一些原则与技巧，但更多的应该是温柔和坦诚。
0-2岁：抚摩与拥抱关系着爱与被爱的能力 0-2岁的孩子有性生活吗？不少的性教育专家认为有，其实这是一种假设。
专家们认为孩子与母亲亲密接触、抚摩、吸吮乳房、依恋，母亲对新生儿下体的清洁擦洗都是一种有性色彩的行为。
我觉得这些专家多少把性扩大化了。
6-9岁：懂自护，有自尊 这个时期的孩子公开的性游戏基本没有了，私下的自慰活动也可能消失或减少，但不要以为孩子对性的兴趣大大减少。
孩子的性心理进入一种潜伏期，其实是一种转移，对性的兴趣变成一种内心想像。
这个时期的孩子对性的信息仍旧敏感，从漫画、杂志、书籍、电视、电视、广告中，他们能感觉到无所不在的性信息。
他们不只从父母那儿得到信息，也会从小伙伴那儿得到许多包含不同价值取向的信息。
不少孩子会拿性来开恶意的玩笑，使人觉得性是见不得人的事。
3-5岁：认识性别，接纳自己 从这个时期，性别教育是家庭性教育的重点。
家庭要开始一种有“性”生活，比如男性成员与女性成员各自有各自的小秘密。
对男孩子来说，妈妈洗澡时他已经不能随便进浴室去了需要需要擦擦屁股或阴茎的时候，母亲会鼓励孩子自己做。
父亲也不能当着女孩的面站着撒尿，洗澡的时候最好不让女孩子看到或闯入。
这样做可以帮助孩子们性是隐私的，男女是有别的。
9-12岁 对异性的好奇开始回升 面对青春前期的孩子，父母可能整天都生活在与孩子的动荡关系中，孩子的身体在飞快地发育，声音在改变、体格在改变、脾气也在改变。
那么，如何进行性教育呢？父母还可以喋喋不休地指导孩子吗？教育青春前期孩子的关键不是教育的内容而是教育者的态度。
父母要把自己的位置摆在一个从属的地们，想念孩子自己也能解决好….. 孩子爱玩“小鸡鸡”不可忽视 孩子成长的过程是一个不断探索外部世界和自身世界的过程，所以，孩子对性的探索是他们探索未知世界的一部分。
理论上讲，七八个月时，豪豪的小手就应该偶尔摸到过自己的生殖器，不过这时，如同摸到眼睛、耳朵一样，他完全是无意识的探索。
如何对女宝宝进行性教育 把布娃娃当作孩子来“喂奶”，是很多女孩子小时候玩过的游戏。
这个游戏除了表明孩子喜欢模仿之外，还说明她已经产生了明显的性别认知，并对自身的性别特征有了好奇心。
性教育要注重语言的选择 俗话说：“人有人言，兽有兽语。
”不会说话的小猫小狗，虽然不会说人话，但它们能够懂得许多我们表达的意思。
那么，不会说话的婴幼儿，他（她）们能否听懂我们的话呢？ 你是孩子最好的性教育老师 每个父母都希望孩子长大后具有健康的性观念和性行为，但每个父母都不知道该怎样去教。
“怎么说得出口呢？”他们想，“要是有一个这方面的好老师就好了！” 性教育：父母如何与孩子谈性 我自己采用的，是美国儿科以及幼教专家推荐的态度：平静地、自然地给孩子最真实、最直接的回答。
无论孩子多小，只要他能提问，他就能接受符合他年纪的直接的答案。
性启蒙，父母的作用无可替代 对一个孩子进行性教育？你可能觉得无从开口。
可是，如果父母不做这件事，孩子也会从其他渠道了解。
那时，谁又能保证他们接受的一定是正确的信息呢？ 正确面对卫生巾的电视广告 现在关于卫生巾的广告铺天盖地，难免会对孩子产生影响。
男孩问这样的问题，大多数母亲会逃避、敷衍，或是提供错误的信息，对待孩子的问题，家长首先应该回应孩子，并给他正确的信息； 中国性教育的状况 最好的性教育是机会教育，在孩子出现与性有关的困惑时进行最好，而这样的机会往往发生在家里，要靠家长的细心观察。
把性教育推给学校，是家长在推卸责任。
孩子性早熟，专家呼吁性教育应向低龄延伸 物质生活的丰富，通讯、网络技术的发展，使现在的孩子们的“性”早熟了、接触“性”的途径多了，而“性”的知识却很贫乏。
国外的性教育是怎么进行的 瑞典：是世界上第一个推行青春教育的国家。
对7岁以上的孩子进行性教育，教师采用启发式、参与式和游戏式，把重点放在恋爱、结婚与人际关系的处理上。
通过与孩子们交流，让他们知道“性”究竟是怎么回事。
荷兰：从孩子6岁进小学时就开始性知识教育，与学其他课程一样，没有什么特别，孩子们还可以自己做研究报告。
青少年第一次发生性行为的实际平均年龄是17岁。
对孩子性教育有技巧 儿童对性问题比较敏感，但又不愿多求教父母，很多少年儿童的性知识不是来自家长、学校，而是在与同伴的交流或者是从书刊影视中得来的。
从这些渠道得来的性知识往往会带给孩子不正确的引导，而许多性心理障碍都植根于童年时期，因此…
为什么要开展学生青春期性教育？
青春期性教育是每个学生、家长、老师所必须正确面对的头等大事。
.能否合理、科学地解决这个问题将会对孩子的一生产生深远的影响。
大量事例表明，有很多孩子在青春期就是因为没有得到良好的指导而耽搁了学业甚至是误入歧途。
他们当中有的面对自身的性器官发育感到无所适从，同时因为害羞而难于向父母和老师启齿，整天忧心忡忡，为本来天真快乐的学习生活涂上了一抹浓重的忧郁。
还有一些孩子在强烈的好奇心的驱使下道听途说了不科学乃至不健康的、色情的性知识从而成为自身性欲的俘虏。
科学的性教育包括以下几个方面：（1 ）性生理和解剖方面：了解男女生殖系统的解剖部位以及各自的生理功能；了解在青春期身体及性器官的发育。
同时在心理上不为自己的生殖器官而感到害羞、耻辱。
（2） 在同他人交流方面：能够积极地同父母、伙伴交流有关性的各种问题并不为此而感到难为情。
（3） 在行为方面：能够正确判断哪些行为是对的，哪些行为是错误的，并能以此自律，承担其后果和责任。
（4） 性行为的承受力方面：不把性单纯看成是性交，知道性行为的后果并具备基本的性疾病传播、避孕及生育的相关知识；尊重异性，同时学会拒绝性爱而不使对方感觉受到伤害。
国外半个世纪以来的统计数据表明：在青春期科学的性知识教育并没有导致许多家长和老师所担心的青少年性行为的增加，相反孩子们却因为了解了更多的性知识而放下包揪，轻装前进。
即便是对于一些不可避免的青少年性行为（因为不管性知识的普及与否，总有些孩子会过早地进行他们的性尝试）来说也会由于具备一定的性知识而减少了未婚先孕以及性传播疾病的发生率。
青春期女孩子的性教育
我告诉不了你科学的全面答案，因为青春期性的方面科学家说的也不能算全面，每个人对性的理解都不一样，不够我建议你去多了解青春期对性的了解对性爱和生理的了解自然就会明白，听这个说听那个说未必都是答案，自己去真正了解那才是答案····希望我的话能对你有帮助攻姬掇肯墀厩峨询法墨~！虽然我说的不是答案哈···
青春期女孩子如何建立正确的性教育？
她才17岁嘛 那就放手让她去尝试 让他自己去感觉什么是错误 什么该做什么不该做让他自己去后悔 等到这个时候 他就长大了就会明白 什么是好什么是坏 自然就会放弃我觉得大人应该给他讲讲你们身边的故事例如 某某人因为青春期的关系 不能束缚自己的情感 放弃了学业 放弃了亲人 离家出走 最后下落不明 你可以用类似的故事吓吓他 让他知道青春期的弊端并且帮她走出青春期 也可以 让她休学 在家做心理治疗 帮她走出青春期
如何对正在发育的孩子性教育
男女同学之间的界限也不会如我们想像的那么泾渭分明，.家长可以根据情况主动谈到男女生交往问题.这方面的知识确实少，，原则是小孩没有感觉，越好，.，要引导与女同学的交往，..，，家长正确看待与女同学的正常交往，同伴之间会有很多交流，早恋的态度，，.，，进入初中后小孩会面临与家长心里，越坦诚，，，，生理的的断乳期，现在的小孩青春期提前，.，不主动谈.性知识方面，学校也有这方面的课程，要态度鲜明地表达家长对待与女同学交往，适当与同学们在一起可以允许，家长的态度越开明，，其实他们同学
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