婴幼儿时期就要进行性教育？……
性教育应该从多大开始？国内专家倾向于一致的观点:青春期过后，性教育越早越好。有些有识之士建议，应该从童年开始进行性教育。
对婴幼儿进行性教育不是太夸张了吗？事实上，当成年人谈到性时，他们会联想到性行为。这很狭窄。对于婴儿的性教育，主要是性别角色的形成和性心理行为模式的建立。
同性父母是宝宝的性别样板
在国外，性别角色注意从胎儿期开始形成， 怀孕的是男性胎儿，孕妇的话要果断、大气、衣服要穿纯色的女性胎儿，孕妇的话要温柔、优雅、衣服要穿花色。婴儿出生后，父母应该从给孩子起名、选择玩具和衣服等方面展示正确的性别角色。例如，男孩应该穿纯色的衣服、玩具车、玩具枪等，塑造勇敢的男性气质。女孩应该穿花色的衣服、毛绒玩具和温柔的女性气质。
同性父母是宝物性别意识形成的模板，异性父母是宝物学习与异性交往的典范。少年模仿父亲是再正常不过的行为。异性父母应该给予足够的爱。如果男孩从小就缺乏父爱，他们可能会倾向于女性的气质。如果他们很轻，他们很难融入正常的社交圈。如果他们很重，他们可能会导致同性恋或易性癖(同性恋的形成原因有不同的看法。有先天性基因和后天环境因素，但0-3岁的性教育失误被认为是重要的原因)。
不要轻易给孩子贴手淫标签
孩子总是摸自己的私处怎么办？这是许多家长头痛的问题。何峰认为，两三岁的孩子只是朴素的好奇心，没有成年人的性概念。父母说手指，态度自然，说阴茎，害羞模糊。家长这些行为语言加强了生殖器官的特殊性。同样的道理，如果孩子碰到小鸡，就贴上手淫的标签，吓唬骂人，这种行为自然会加强。如果能大方、坦然地提到生殖器官，自然、科学地引导，转移孩子的注意力，问题就会解决。
一两岁左右的婴儿夹着脚，有时会兴奋，很多母亲不知道原因，实际上和性有关系。为什么会发生这种情况？它可能与父母清洁、保护和影响婴儿的生殖器官有关。
对于0~2岁婴儿的生殖器，可以这样做。女孩:用冷白开水冲洗，水温不能过热或过冷。否则，容易刺激皮肤。如果有分泌物，可以在棉棒上涂上婴儿用的润肤油擦拭。此外，应轻轻冲洗，每天1-2次。男孩:龟头要好好洗，小便后用纸擦。另外，对于0~1岁的婴儿，如果白天有家庭护理，尽量不要尿湿，晚上可以用尿布。父母也要学习，意识到婴儿的行为。
不要用大人的想法来衡量
性观念的形成，不是成人后，而是从小就形成的，所以监护人的观念很重要。
当婴儿触摸生殖器时，一些父母会有阻碍和责骂。如果阻碍方法不当，他们可能会扭曲婴儿的心理意识。婴儿此时的抚摸是本能阶段，父母不应该用大人的思维来衡量。此时，
婴儿抚摸生殖系统时，不要干涉。否则，必须加强这种意识，视为自然过程。通常有助于婴儿的发育过程。但是，稍微大一点的婴儿，这种情况太频繁，可以采用注意力转移、扩大认知范围的方法。
2.给宝宝穿宽松的衣服。在家给宝宝开个玩天地，保持卫生清洁。穿裤子的婴儿可以在外面再穿一条裤子。同时，保持婴儿生殖系统的清洁。
孩子吃完奶后，抚摸母亲的乳房，父母说:不害羞吗？让孩子尽情触摸，逐渐淡化，就像孩子厌倦玩玩具一样会转移注意力。孩子的行为是自然的，大人用自己的价值观来衡量，会形成很多制约，成为缺点。
性教育应该从多大开始？国内专家倾向于一致的观点:青春期过后，性教育越早越好。有些有识之士建议，应该从童年开始进行性教育。
对婴幼儿进行性教育不是太夸张了吗？事实上，当成年人谈到性时，他们会联想到性行为。这很狭窄。对于婴儿的性教育，主要是性别角色的形成和性心理行为模式的建立。
同性父母是宝宝的性别样板
在国外，性别角色注意从胎儿期开始形成， 怀孕的是男性胎儿，孕妇的话要果断、大气、衣服要穿纯色的女性胎儿，孕妇的话要温柔、优雅、衣服要穿花色。婴儿出生后，父母应该从给孩子起名、选择玩具和衣服等方面展示正确的性别角色。例如，男孩应该穿纯色的衣服、玩具车、玩具枪等，塑造勇敢的男性气质。女孩应该穿花色的衣服、毛绒玩具和温柔的女性气质。
同性父母是宝物性别意识形成的模板，异性父母是宝物学习与异性交往的典范。少年模仿父亲是再正常不过的行为。异性父母应该给予足够的爱。如果男孩从小就缺乏父爱，他们可能会倾向于女性的气质。如果他们很轻，他们很难融入正常的社交圈。如果他们很重，他们可能会导致同性恋或易性癖(同性恋的形成原因有不同的看法。有先天性基因和后天环境因素，但0-3岁的性教育失误被认为是重要的原因)。
不要轻易给孩子贴手淫标签
孩子总是摸自己的私处怎么办？这是许多家长头痛的问题。何峰认为，两三岁的孩子只是朴素的好奇心，没有成年人的性概念。父母说手指，态度自然，说阴茎，害羞模糊。家长这些行为语言加强了生殖器官的特殊性。同样的道理，如果孩子碰到小鸡，就贴上手淫的标签，吓唬骂人，这种行为自然会加强。如果能大方、坦然地提到生殖器官，自然、科学地引导，转移孩子的注意力，问题就会解决。
孩子吃完奶后，抚摸母亲的乳房，父母说:不害羞吗？让孩子尽情触摸，逐渐淡化，就像孩子厌倦玩玩具一样会转移注意力。孩子的行为是自然的，大人用自己的价值观来衡量，会形成很多制约，成为缺点。