父母需提高性知识和修养,做好儿童性启蒙老师…… – 女娲健康网

父母需提高性知识和修养,做好儿童性启蒙老师……

性教育是卫生教育、生活教育、道德教育、责任教育和人格教育。我们不能把性教育简单地理解为性知识教育,其实性教育涉及到生理、心理、社会、道德、伦理等很多方面。科学的性教育不仅教授解剖结构和生理卫生的基础知识,还强调端正儿童对两性的态度,关系到个人身心健康的发展,关系到整个家庭的稳定和幸福,关系到整个社会的文明和进步。

客观地说,由于性问题的个别性和隐私,通常家庭教育是对孩子进行性教育的最好方法,父母是孩子性教育的启蒙教师。孩子的早期性教育该从出生开始,伴随着一生的成长,与家庭生活有关。成为父母不仅要学习性生理、性心理、性卫生、性疾病等知识,还要学习向孩子传达这些知识的方法。

提高父母性知识和修养,做好儿童性启蒙老师

要成为儿童性教育的启蒙老师,在社会方面,通过媒体、小册子、家长学校、专家咨询等形式给家长补习,补习的内容不仅包括性科学知识,还包括与孩子交流的技术、交流的语言、交流的时机等。在家长方面,积极抓住机会,提高自己的素质。通过学习,家长必须认识到性教育和其他教育一样是持续的过程,不能一蹴而就。

在日常生活中,教育意识。关于性知识问题,不要告诉孩子长大后才能回答,要学会暗示或鼓励孩子提问。让孩子知道你想在一些困难的问题上帮助他,不仅要被动地等孩子来问,还要积极地事先通知他们,就像在他们一个人过马路之前说要左右看车一样。与儿童交流性知识时,必须使用适合儿童发展水平的词汇和概念,寻找洗澡时、看电视时、看性画面等可教时刻……另外,性教育必须根据年龄特征适时适量。

当孩子提出性问题时,父母必须首先给予最简单的答案和说明。如果他们对此感兴趣,他们必须给予更多信息。父母只有具备高性知识和性教育技术,才能使孩子长大后正确面对性,及时接受父母的有益建议。

性观念与童年接受的教育密切相关。在生活中,孩子们经常会问一些关于性的问题,父母可能会感到尴尬,不知道如何回答。以下是父母可能遇到的一些问题,如何应对。

孩子指着父母的生殖器官问:这是什么?

如果孩子只是学龄前的孩子,就简单地告诉他生殖器官,用来尿和生孩子。如果孩子长大了,长大后他(她)也会和父母一样。

我为什么蹲着尿?

可以利用这个机会向孩子传达性别观念。因为你是女孩子,所以所有的女孩子都没有鸡,蹲着尿。正因为有了这个差距,你才能穿上漂亮的花裙,将来你才能生孩子当妈妈。

妈妈为什么有乳房?

乳房对所有孩子都有魔法魅力。父母说:母亲不给婴儿喂奶的话,婴儿就不会长大,所以乳房会变大。父亲不需要哺乳,只要照顾我们,他就没有乳房,但力量很大,可以扛着婴儿。

为什么我不能掀起少女的裙子?

每个人都有不能让别人看的地方。除了父母洗澡之外,谁也看不见。姐姐穿裙子是不让别人看的意思,当然不能看。

爸爸为什么长胡子?

那是男孩长大的象征,男孩到了14、5岁就开始长胡子了。这时,请让孩子摸爸爸的胡子,增加对性别的感觉。

进行适当的儿童早期教育

儿童早期教育必须严格遵循儿童年龄、心理特征、认知水平等发展情况,采用渐进、势利导向、生动活泼的方式,及时适度进行。不要采取强迫、教条、粗俗的方法,避免孩子的灌输性神秘、性脏、性恐怖等错误思想。

通过书报、图画书、电影、故事等,孩子可以观察动物、植物的成长和繁殖现象,自然地认识到孩子的生殖问题。也可以引导孩子理解性别不同的人的称呼,让孩子理解社会上男女性别的概念和服装、发型和社会分工的不同。也就是说,要让孩子知道两性的不同是自然的现象,不要对性产生很多疑问。

性教育是卫生教育、生活教育、道德教育、责任教育和人格教育。我们不能把性教育简单地理解为性知识教育,其实性教育涉及到生理、心理、社会、道德、伦理等很多方面。科学的性教育不仅教授解剖结构和生理卫生的基础知识,还强调端正儿童对两性的态度,关系到个人身心健康的发展,关系到整个家庭的稳定和幸福,关系到整个社会的文明和进步。

客观地说,由于性问题的个别性和隐私,通常家庭教育是对孩子进行性教育的最好方法,父母是孩子性教育的启蒙教师。孩子的早期性教育该从出生开始,伴随着一生的成长,与家庭生活有关。成为父母不仅要学习性生理、性心理、性卫生、性疾病等知识,还要学习向孩子传达这些知识的方法。

提高父母性知识和修养,做好儿童性启蒙老师

要成为儿童性教育的启蒙老师,在社会方面,通过媒体、小册子、家长学校、专家咨询等形式给家长补习,补习的内容不仅包括性科学知识,还包括与孩子交流的技术、交流的语言、交流的时机等。在家长方面,积极抓住机会,提高自己的素质。通过学习,家长必须认识到性教育和其他教育一样是持续的过程,不能一蹴而就。

在日常生活中,教育意识。关于性知识问题,不要告诉孩子长大后才能回答,要学会暗示或鼓励孩子提问。让孩子知道你想在一些困难的问题上帮助他,不仅要被动地等孩子来问,还要积极地事先通知他们,就像在他们一个人过马路之前说要左右看车一样。与儿童交流性知识时,必须使用适合儿童发展水平的词汇和概念,寻找洗澡时、看电视时、看性画面等可教时刻……另外,性教育必须根据年龄特征适时适量。

当孩子提出性问题时,父母必须首先给予最简单的答案和说明。如果他们对此感兴趣,他们必须给予更多信息。父母只有具备高性知识和性教育技术,才能使孩子长大后正确面对性,及时接受父母的有益建议。

进行适当的儿童早期教育

儿童早期教育必须严格遵循儿童年龄、心理特征、认知水平等发展情况,采用渐进、势利导向、生动活泼的方式,及时适度进行。不要采取强迫、教条、粗俗的方法,避免孩子的灌输性神秘、性脏、性恐怖等错误思想。

通过书报、图画书、电影、故事等,孩子可以观察动物、植物的成长和繁殖现象,自然地认识到孩子的生殖问题。也可以引导孩子理解性别不同的人的称呼,让孩子理解社会上男女性别的概念和服装、发型和社会分工的不同。也就是说,要让孩子知道两性的不同是自然的现象,不要对性产生很多疑问。

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