如何当好孩子的“性导师”……
家人正津津有味地看电视，孩子在身边，也死死地盯着电视屏幕。这时，电视里突然出现了男女亲热的场景，你怎么办？
不少家长会觉得十分尴尬，要么立即换台，要么让孩子赶紧闭上眼睛。至于为什么小孩儿不能看，家长则往往避而不谈。
诚然，面对孩子，但凡牵扯到男女情爱或性方面的问题，家长总喜欢藏着掖着，遮遮掩掩，转移话题，极力回避。家长这样做，并不难理解。因为中国几千年的封建思想影响，特别是对性的禁锢，使人们对性缺乏正确的认知，对下一代的性困惑也缺乏正确的疏导。君不见，当孩子问“我是从哪里来”时，妈妈答“我从垃圾堆旁捡来的”。
不仅家长如此，学校的老师也同样。比如，当生理老师谈及男女生殖结构时，总会说“这一节大家自己看书”。尽管早有专家呼吁要从小对孩子进行性教育，但人们仍羞于启齿。中国家长很少与孩子谈性，更遑论正确的性教育了。
其实，当影视屏幕出现亲热镜头，正是对孩子进行性教育的最佳契机。
有研究表明，性教育不仅不会导致孩子增加性行为或提前性行为，相反，它会让孩子正确认识性、对待性，从而更好地保护自己。
潘多拉的故事很多人都听过：智慧之神普罗米修斯给了他弟弟埃庇米修斯（潘多拉的丈夫）一个大盒子，并一再叮嘱他一定不要打开。但潘多拉是一个好奇心很重的人，普罗米修斯越是不让她打开盒子，她越是有打开盒子的欲望：“普通的一个盒子何必藏得这么隐秘呢？而且又盖得那么严实，里面一定装着非常珍贵的东西。”趁埃庇米修斯外出之际，潘多拉悄悄地打开了盒子，结果里面并没有潘多拉所期望的东西，而是无数的灾祸和虫害。
安全、有效地终止非意愿妊娠，一直是医学界的热点问题。全世界每分钟就有10名妇女接受人工流产，而中国每年有1300万次人工流产。
人们通常认为，终止早孕的方法有人工流产和药物流产（以下简称药流）。严格地讲，这种说法是错误的。流产包括自然流产和人工流产，而人工流产又分为手术流产（包括负压吸宫和钳刮术）和药物流产，药物流产属于人工流产的范畴。但是这种误解也反映了药流简单、方便、人工干预少的特点。
药流的配伍
目前临床上最常用的药流方案是两种药物的配伍：子宫紧张剂——前列腺素类药物和孕激素拮抗剂——米非司酮。
上世纪70年代，医生开始应用前列腺素类药物终止早期妊娠。前列腺素是人体自身的一种激素，具有多种生理功能，它可以软化宫颈，收缩子宫，排出其内容物。前列腺素单独使用能终止90％的早期妊娠，但是腹痛较剧烈，对心血管及消化道影响较大，残留率高。
1980年，法国R-U公司在研究皮质醇激素的时候，发现了孕激素拮抗剂——米非司酮（RU486）。它与孕激素结构类似，与子宫内膜上的孕激素受体结合能力比孕激素本身强3~5倍，因此它占据孕激素受体，并使孕激素不能发挥早孕期生理作用。而孕激素对维持早期妊娠起着至关重要的作用，能人为地造成黄体功能不足性流产。
利用米非司酮先使妊娠物停止发育，绒毛萎缩出血，然后使用前列腺素类药物促进宫缩，排出妊娠物。这样配伍可以减少前列腺素类药物的用量，减少不良反应及出血，是目前最常用的药流方法。
米非司酮要先作用36~48小时，才能使前列腺素发挥最佳作用。目前常用的药流方案是：先服用米非司酮50毫克，之后每12小时服用25毫克，连用2天，共150毫克；第三天口服米索前列醇0.6毫克或阴道用卡前列酸栓1枚。
教育孩子也是这样，你越是不让他看，不给他讲，他越是好奇，就越是想要揭开其中的秘密，继而做出许多让大人瞠目结舌的事情来。
其实，许多事情是你想藏都藏不住的，尤其是互联网日益发达的今天。孩子可以通过上网搜寻，找到他想要的一切。但由于缺乏大人的监管和引导，结果往往适得其反。因此，对于性方面的问题，家长倒不如坦然告之，毕竟父母是孩子性教育的最佳人选，应该主动承担起这份责任和义务。
譬如，当影视作品中出现“儿童不宜”的画面时，我们完全可以这样告诉孩子：每个人到了一定的年龄阶段，都会对异性产生好感，进而相爱。有时，为了表达自己的感情，他们常常会采用一种特别的方式，像拥抱、亲吻等。肢体的接触，往往会让相爱的人感到更加幸福和快乐，就像你喜欢妈妈牵着你的手和拥抱你一样。
当孩子明白大人的亲密接触只是一件寻常事时，他们很快便会将其遗忘，而学会坦然处之了。
家人正津津有味地看电视，孩子在身边，也死死地盯着电视屏幕。这时，电视里突然出现了男女亲热的场景，你怎么办？
不少家长会觉得十分尴尬，要么立即换台，要么让孩子赶紧闭上眼睛。至于为什么小孩儿不能看，家长则往往避而不谈。
诚然，面对孩子，但凡牵扯到男女情爱或性方面的问题，家长总喜欢藏着掖着，遮遮掩掩，转移话题，极力回避。家长这样做，并不难理解。因为中国几千年的封建思想影响，特别是对性的禁锢，使人们对性缺乏正确的认知，对下一代的性困惑也缺乏正确的疏导。君不见，当孩子问“我是从哪里来”时，妈妈答“我从垃圾堆旁捡来的”。
不仅家长如此，学校的老师也同样。比如，当生理老师谈及男女生殖结构时，总会说“这一节大家自己看书”。尽管早有专家呼吁要从小对孩子进行性教育，但人们仍羞于启齿。中国家长很少与孩子谈性，更遑论正确的性教育了。
其实，当影视屏幕出现亲热镜头，正是对孩子进行性教育的最佳契机。
有研究表明，性教育不仅不会导致孩子增加性行为或提前性行为，相反，它会让孩子正确认识性、对待性，从而更好地保护自己。
潘多拉的故事很多人都听过：智慧之神普罗米修斯给了他弟弟埃庇米修斯（潘多拉的丈夫）一个大盒子，并一再叮嘱他一定不要打开。但潘多拉是一个好奇心很重的人，普罗米修斯越是不让她打开盒子，她越是有打开盒子的欲望：“普通的一个盒子何必藏得这么隐秘呢？而且又盖得那么严实，里面一定装着非常珍贵的东西。”趁埃庇米修斯外出之际，潘多拉悄悄地打开了盒子，结果里面并没有潘多拉所期望的东西，而是无数的灾祸和虫害。
教育孩子也是这样，你越是不让他看，不给他讲，他越是好奇，就越是想要揭开其中的秘密，继而做出许多让大人瞠目结舌的事情来。
其实，许多事情是你想藏都藏不住的，尤其是互联网日益发达的今天。孩子可以通过上网搜寻，找到他想要的一切。但由于缺乏大人的监管和引导，结果往往适得其反。因此，对于性方面的问题，家长倒不如坦然告之，毕竟父母是孩子性教育的最佳人选，应该主动承担起这份责任和义务。
譬如，当影视作品中出现“儿童不宜”的画面时，我们完全可以这样告诉孩子：每个人到了一定的年龄阶段，都会对异性产生好感，进而相爱。有时，为了表达自己的感情，他们常常会采用一种特别的方式，像拥抱、亲吻等。肢体的接触，往往会让相爱的人感到更加幸福和快乐，就像你喜欢妈妈牵着你的手和拥抱你一样。
当孩子明白大人的亲密接触只是一件寻常事时，他们很快便会将其遗忘，而学会坦然处之了。